5 do 11 kwietnia 2026

Mobilność w Stambule – rozwój umiejętności , wymiana doświadczeń oraz odkrywanie historii

I to już naprawdę koniec.

Jeszcze wspólne zdjęcie z naszymi erasmusowymi przyjaciółmi z UTW z Pszczyny, z którymi mieliśmy okazję wymieniać się uniwersyteckimi doświadczeniami  oraz dzielić się wiedzą i dobrymi praktykami .

Teraz powrót do Tarnowskich Gór i wykorzystanie zdobytych  w międzynarodowym środowisku doświadczeń , a także dzielenie się przeżyciami i wrażeniami z tego wyjątkowego pobytu.

 

 

 

 

Aż trudno uwierzyć, że nasza przygoda ze Stambułem  dobiega końca…

Ostatnie dni mobilności w ramach programu Erasmus+ upłynęły nam pod znakiem dalszego odkrywania historii i dziedzictwa tego niezwykłego miasta – miejsca, gdzie spotykają się Europa i Azja, a wraz z nimi różnorodne kultury, religie i tradycje.

Podczas rejsu po Bosforze miałyśmy okazję spojrzeć na Stambuł z zupełnie innej perspektywy. Choć pogoda próbowała pokrzyżować nasze plany, nie odebrała nam możliwości obserwacji życia miasta rozciągającego się na dwóch kontynentach. Zabudowa obu brzegów cieśniny ukazała nam, jak przez wieki przenikały się tu wpływy europejskie i azjatyckie, tworząc unikalną mozaikę architektury i stylów życia.

Szczególnie cennym doświadczeniem był spacer po azjatyckiej stronie miasta – to właśnie tam mogłyśmy jeszcze wyraźniej dostrzec codzienność mieszkańców oraz różnorodność kulturową Stambułu.

Kolejnego dnia odwiedziłyśmy dzielnicę Balat – miejsce wyjątkowe, pełne historii i symboli współistnienia różnych religii i narodów. Zobaczyłyśmy m.in. Cerkiew Żelazną św. Stefana oraz Katedrę św. Jerzego, które są świadectwem obecności i dziedzictwa społeczności prawosławnej. Spacerując wśród kolorowych domów i stromych uliczek, mogłyśmy poczuć atmosferę dawnego Stambułu – miasta otwartego, wielokulturowego i różnorodnego.

Pomimo deszczowej pogody nie straciłyśmy entuzjazmu – wręcz przeciwnie, te doświadczenia pozwoliły nam jeszcze głębiej zrozumieć charakter tego miejsca. Każdy dzień był dla nas lekcją historii, kultury i wzajemnego szacunku.

Udział w mobilności Erasmus+ to nie tylko podróż, ale przede wszystkim możliwość poznania innych kultur, spojrzenia na świat z szerszej perspektywy i budowania otwartości na różnorodność.

Jutro żegnamy się z Turcją – bogatsze o nowe doświadczenia, wiedzę i niezapomniane wspomnienia.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Przedostatni dzień naszego pobytu w Istambule był wyjątkowym połączeniem edukacji, kultury i emocji, które towarzyszą nam dzięki udziałowi w programie Erasmus+. To właśnie ten program umożliwia nam bezpośrednie poznawanie dziedzictwa innych krajów i rozwijanie wrażliwości międzykulturowej.

Poranek rozpoczęłyśmy wizytą w niezwykłym parku tulipanów – miejscu, które zachwyca nie tylko skalą, ale i różnorodnością. Tysiące tulipanów w niezliczonych odmianach i kolorach – od głębokiej czerwieni, przez subtelne róże, aż po intensywne fiolety, żółcie i biele – tworzyły prawdziwy spektakl natury. Spotkać można było zarówno klasyczne, jednobarwne kwiaty, jak i rzadkie odmiany dwukolorowe czy o fantazyjnie postrzępionych płatkach. Tak ogromne i starannie zaprojektowane ogrody tulipanowe to widok niezwykle rzadki, który na długo pozostanie w naszej pamięci.

Urok tego miejsca dopełniały starannie utrzymane alejki, mostki, fontanny oraz elementy sztuki współczesnej, a także wszechobecne koty – nieodłączny symbol miasta. Bliskość Bosforu sprawiała, że nad naszymi głowami unosił się dźwięk mew, a cała przestrzeń nabierała jeszcze bardziej wyjątkowego charakteru.

Kolejnym etapem dnia było odkrywanie panoramy Istambułu – miasta o niezwykłym dziedzictwie historycznym. Z nadbrzeża podziwiałyśmy m.in. majestatyczną Wieżę Galata oraz imponujący most łączący dwa kontynenty – Europę i Azję. Widok rozciągających się po obu stronach zabudowań ukazuje unikalne połączenie tradycji i nowoczesności, które czyni to miasto jednym z najważniejszych punktów na mapie świata.

Ten dzień był nie tylko okazją do podziwiania piękna przyrody i architektury, ale przede wszystkim cenną lekcją poznawania różnorodności kulturowej.

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Trzeci dzień projektu rozpoczął się od kolejnej wizyty w centrum edukacyjnym. Tym razem zaplanowano warsztaty z tworzenia biżuterii. Na miejscu przygotowano stanowiska pracy, materiały oraz krótkie wprowadzenie, w którym pokazano, jak krok po kroku wykonać własne bransoletki.

Na początku pojawił się lekki stres, który jednak szybko ustąpił. W miłej i swobodnej atmosferze przystąpiono do pracy, testując różne materiały i pomysły. Efekty okazały się bardzo satysfakcjonujące – powstały estetyczne i unikalne prace, co zostało uwiecznione na zdjęciach.

Istotnym elementem dnia było także poznanie kultury tureckiej poprzez wizytę na Grand Bazarze, gdzie obserwowano tradycyjny sposób dokonywania zakupów, oparty na targowaniu się, bezpośrednim kontakcie ze sprzedawcą oraz budowaniu relacji i satysfakcji obu stron.

Dzień przebiegał w miłej atmosferze, łącząc naukę, kreatywność i doświadczenie lokalnej kultury.

 

 

 

 

 

 

 

 

Dzisiejszy dzień zaczęłyśmy od spaceru po historycznym centrum Stambułu pod opieką przewodnika. W trakcie oprowadzania (w języku angielskim) miałyśmy okazję nie tylko poznać fascynującą, wielowiekową historię miasta, ale również rozwijać nasze kompetencje językowe.

Naszą wędrówkę rozpoczęłyśmy od Hipodrom Konstantynopolitański – dawnej areny wyścigów rydwanów, która w czasach bizantyjskich była centrum życia społecznego i politycznego. Do dziś zachowały się tam imponujące zabytki, takie jak obeliski i kolumny, przypominające o świetności dawnego Konstantynopola.

Kolejnym punktem był Błękitny Meczet, który zachwycił nas swoją monumentalną bryłą, sześcioma minaretami oraz niezwykle bogatym wnętrzem zdobionym tysiącami niebieskich płytek. Następnie odwiedziłyśmy Hagia Sophia – jedno z najważniejszych i najbardziej rozpoznawalnych miejsc w mieście. Ta wyjątkowa budowla, łącząca elementy architektury chrześcijańskiej i islamskiej, zrobiła na nas ogromne wrażenie swoją historią oraz potężną kopułą.

Byłyśmy oczarowane nie tylko architekturą, ale także atmosferą odwiedzanych miejsc. Z dużym zainteresowaniem przyglądałyśmy się zasadom obowiązującym w meczetach – szczególnie tym dotyczącym odpowiedniego stroju i zachowania kobiet i mężczyzn, które podkreślają szacunek dla tradycji i religii.

W godzinach popołudniowych odwiedziłyśmy Wielki Bazar w Stambule – jeden z największych i najstarszych bazarów na świecie. Spacer jego wąskimi uliczkami był niezwykłym doświadczeniem – to miejsce pełne kolorów, zapachów i dźwięków, gdzie można znaleźć zarówno tradycyjne wyroby rzemieślnicze, jak i lokalne przysmaki.

Miłym akcentem dnia było spotkanie ze słuchaczami UTW z Pszczyny, którzy również przebywają na mobilności grupowej w ramach programu Erasmus. Spotkanie było świetną okazją do integracji i wymiany doświadczeń

Dzisiejszy dzień był pełen wrażeń, nowych doświadczeń i niezapomnianych widoków – to kolejny niezwykle wartościowy etap naszej przygody w ramach projektu Erasmus.

 

 

 

 

 

 

 

 

Podróż do Stambułu przebiegła sprawnie i była jednocześnie pierwszą okazją do wykorzystania zdobytej wcześniej wiedzy językowej i kulturowej. Podczas kontaktów na lotnisku oraz w trakcie organizacji transferu do hotelu pomogła nam znajomość  języka angielskiego, a poznane podstawowe  zasady kulturowe  ułatwiły nam odnalezienie się w nowym środowisku.

Kluczowym elementem następnego dnia było rozpoczęcie współpracy z Centrum Edukacyjnym HALK EGITIMI MERKEZI. Instytucja zaprezentowała szeroką ofertę edukacyjną skierowaną do osób dorosłych, obejmującą m.in. zajęcia z zakresu rękodzieła, ceramiki, malarstwa, krawiectwa oraz innych form rozwijania kompetencji praktycznych i artystycznych. Przedstawiona oferta stanowiła istotną inspirację do wdrażania podobnych rozwiązań w naszym środowisku.

Ważnym momentem o charakterze kulturowym i integracyjnym było zaprezentowanie działalności naszego stowarzyszenia oraz wręczenie partnerowi zagranicznemu polskich materiałów promocyjnych i gadżetów z Tarnowskich Gór. Była to bardzo dobra okazja do zaprezentowania naszej instytucji oraz przybliżenia  polskiej kultury. Ten moment sprawił też, że  lepiej się rozumiemy, współpracujemy i wspieramy w grupie.

Opublikowane: 7 kwietnia 2026

10 grudnia 2025

Wyniki rekrutacji do akredytowanego projektu nr 2025-1-PL-01-KA121-ADU -000311 481- grupowa mobilność dorosłych osób uczących się w Turcji

Komisja Rekrutacyjna w składzie

1. Maria Gołąbska-Marulewska

2. Halina Dudek

3. Jadwiga Rogacz

zakończyła  proces  rekrutacyjny  do akredytowanego projektu  nr 2025-1-PL-01-KA121-ADU -000311 481. W ramach projektu zakwalifikowani kandydaci będą brali udział w grupowej mobilności dorosłych osób uczących się w Turcji.

Ocena złożonych formularzy zgłoszeniowych nastąpiła na podstawie zatwierdzonego Regulamin Rekrutacji .  W związku z rezygnacją osób ujętych na liście głównej oraz rezerwowej, Komisja dokonała ponownej aktualizacji list uczestników i ogłosiła ich zaktualizowany skład.

1.Lista główna do akredytowanego projektu nr 2025-1-PL01-KA121-ADU-000311481 – grupowa mobilność dorosłych osób uczących się w Turcji

Lp

Imię i nazwisko

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Iwona Partyka

Anna Pliszek

Ilona Gruszka-Przybyłek

Elżbieta Kamińska

Urszula Wrodarczyk

Irena Kurkowska

Grażyna Łuć

Natalia Kowalewska

Joanna Franus

2. Lista rezerwowa do akredytowanego projektu nr 2025-1-PL01-KA121-ADU-000311481– grupowa mobilność dorosłych osób uczących się w Turcji

Lp

Imię i nazwisko

1.

 

Emila Szcześniak

3. Lista kandydatów niezakwalifikowanych ze względu na niespełnienie kryterium formalnego do akredytowanego projektu nr 2025-1-PL01-KA121-ADU-000311481

Lp

Imię i Nazwisko

1.

2.

3.

4.

5.

 

Małgorzata Plaza

Janina Szecówka

Ewa Wyleżoł

Danuta Pskit-Muławska

Gabriela Sicińska

Opublikowane: 10 grudnia 2025

1 grudnia 15.45

Relacja z udziału w kursie „Neurobic” oraz mobilności grupowej w Ołomuńcu

Przed wykładem w dniu 1 grudnia o godz. 15.45 uczestnicy kursu „NEUROBIC – trening umysłu dla seniorów” oraz grupowej mobilności dorosłych osób uczących się w Ołomuńcu chcą się podzielić swoimi wrażeniami i doświadczeniami.

Przed wyjazdem uczestnicy mieli wiele obaw – związanych zarówno z intensywnością zajęć, z zagranicznym pobytem , jak i samą podróżą. Jednak wszystkie niepewności szybko ustąpiły, gdy rozpoczęły się pierwsze warsztaty oraz integracyjne spotkania z grupą czeskich partnerów.

Słuchacze wrócili zadowoleni, pełni pozytywnych wrażeń i bogatsi o nową wiedzę, którą z entuzjazmem chcą się podzielić . Udział w projekcie okazał się inspirującym doświadczeniem, wzmacniającym zarówno kompetencje, jak i pewność siebie osób biorących w nim udział.

Serdecznie zapraszamy do wysłuchania krótkiej relacji przed wykładem!

                                                                     

Opublikowane: 30 listopada 2025

Do 3 grudnia 2025

Rekrutacja w ramach programu ERASMUS + na mobilność grupową dorosłych osób uczących się do Turcji w ramach akredytowanego projektu nr 2025-1-PL01-KA121-ADU-000311481

Ogłaszamy ostatnią  rekrutację do akredytowanego projektu nr 2025-1-PL01-KA121-ADU-000311481 skierowaną do członków , słuchaczy stowarzyszenia

W ramach projektu członkowie Tarnogórskiego UTW wezmą udział w grupowej mobilności dorosłych osób uczących się mającej na celu wzrost kompetencji kluczowych słuchaczy UTW, poznanie metod i technik kształcenia, prowadzenia zajęć edukacyjnych dla seniorów w Turcji oraz poznanie tureckiej kultury i zwyczajów.

Termin i miejsce wyjazdu:  06.04.2026 – 10.04.2026 (+ 2 dni podróży)* – Istambuł, Turcja

W ramach projektu zapewniamy:

  • udział w grupowej mobilności uczących się,

  • przygotowanie językowe, kulturowe i pedagogiczne przed wyjazdem,

  • ubezpieczenie,

  • transport,

  • noclegi i wyżywienie,

  • atrakcyjny program spędzania czasu wolnego.

Formularz zgłoszeniowy można pobrać i złożyć w siedzibie Biura Projektu – Tarnowskie Góry ul. Sienkiewicza 16 , pokój 26 w dniach 27, 28 listopada, 2 grudnia w godz 15.00 -16.00 a 3 grudnia w godz 13.00 -14.00 oraz ze strony internetowej www.utwtg.pl.

Formularz należy złożyć do  3 grudnia 2025 w siedzibie Biura Projektu.

Udział w projekcie jest bezpłatny !

Ogłoszenie o rekrutacji – grupowa mobilność TURCJA

Regulamin rekrutacji uczestników do projektu

Formularz rekrutacyjny – GRUPOWA MOBILNOŚĆ

Opublikowane:

17 listopada 2025

Poznajemy Ołomuniec w ramach akredytowanego projektu nr 2025-1-PL01-KA121-ADU-000311481 w zakresie grupowej mobilności dorosłych osób uczących się do Czech

Grupowa mobilność dorosłych osób uczących się

  • Realizacja grupowej mobilności dorosłych osób uczących się w Czechach

Przygotowana pod względem językowym , kulturowym i psychologicznym 9 osobowa grupa wyruszyła do Ołomuńca.

Swój pobyt rozpoczęli od  poznanie lokalnego dziedzictwa historycznego, kulturowego i religijnego. Uczestnicy wzięli udział w uroczystościach miejskich upamiętniających walkę o wolność i demokrację, podczas których wysłuchano przemówienia rektora Uniwersytetu Palackiego oraz burmistrza miasta.

Zwiedzili  najważniejsze zabytki Ołomuńca, m.in. kościoła św. Michała, kaplicy św. Jana Sarkandra, Bazyliki św. Wacława oraz Muzeum Archidiecezjalnego, które umożliwiło poznanie bogatego dziedzictwa sakralnego regionu. Na Świętym Wzgórzu odwiedzili barokową Bazylikę Nawiedzenia NMP – ważne centrum pielgrzymkowe.

Zachwycił ich ołomuniecki rynek z  historycznymi  kamienicami , na którym trwały  już przygotowania do jarmarku bożonarodzeniowego. A panoramę miasta podziwiali z wieży św. Maurycego wspinając  się po 206 schodach potwierdzając swoją doskonała kondycję fizyczną

Spacer po Ołomuńcu  pogłębił ich  wiedzę o historii i kulturze regionu, wzmocnił kompetencje międzykulturowe oraz bardziej zintegrował grupę uczestników

Ciąg dalszy relacji

Intensywne warsztaty- to  pokazanie, jak w Czechach prowadzi się edukację seniorów z wykorzystaniem gier, zabaw ruchowych i kreatywnych metod pracy.   Pozwoliło to na  porównanie czeskich rozwiązań, pomysłów  z tymi, które stosujemy w Polsce.

Już pierwsze zadanie wywołało niemałe emocje – grupa otrzymała  test z 21 czeskimi słowami, które należało przetłumaczyć bez pomocy słownika. Szybko okazało się, że nie zawsze da się odgadnąć znaczenie z kontekstu, co prowadziło do wielu zabawnych pomyłek i wybuchów śmiechu.

Kolejna aktywność – gra „kocka a mys” („kotka goni mysz”) – to koordynacja refleksu i ruchów. Następne zdanie  wymagało umiejętności aktorskich, bo  za pomocą pantomimy należało przedstawić wylosowane zwierzę, a osoba, która wylosowała „drugą połówkę” – parę – musiała je rozpoznać i dołączyć.

Na zakończenie warsztatów czekała gra o wdzięcznej nazwie „pożeracz papieru”. Polegała na wrzucaniu papierowych kul do pojemników, a każdy udany rzut wywoływał ogromną radość i zdrową sportową rywalizację. Po zakończeniu zajęć uczestniczki zostały obdarowane  drobnymi upominkami przekazanych przez czeskich przyjaciół .

Kolejny dzień to  spacer do Sadów, czyli parku Smetany. To największy, najstarszy i najbardziej znany park w Ołomuńcu. Na wejściu do niego ukazał się  pomnik Bedřicha Smetany, patrona tego  miejsca. Nie mogło nas zabraknąć  na jarmarku bożonarodzeniowym . Rynek zachwycał dekoracjami, a liczne stoiska oferowały rękodzieło lokalnych artystów. Podczas oglądania wyrobów niespodziewanie ktoś powiedział „dzień dobry”. Był to mężczyzna o egzotycznej urodzie, który – jak się okazało – mieszkał kiedyś w Świnoujściu, a pochodzi z Ekwadoru. Miłe i zaskakujące spotkanie!

Dzisiejszy spacer był już naszym ostatnim w Ołomuńcu.  A czekało nas jeszcze podsumowanie wizyty i wręczenie certyfikatów potwierdzających zdobyte umiejętności i zaangażowanie.

 

 

 

 

 

 

 

 

Podsumowanie wizyty

Zrealizowano wszystkie zaplanowane cele edukacyjne, kulturowe i integracyjne. Program obejmował szereg działań pozwalających uczestnikom poszerzyć kompetencje językowe, społeczne i obywatelskie, a także pogłębić wiedzę na temat aktywizacji osób dorosłych i seniorów.

Istotnym elementem programu były warsztaty dotyczące kultury i tradycji Polski i Czech, obejmujące historię, zwyczaje, potrawy  obu narodów.

Ważnym obszarem mobilności było wzmacnianie kompetencji związanych z aktywizacją seniorów. Omawiano narzędzia i metody wspierające aktywność fizyczną, społeczną i intelektualną osób starszych oraz sposoby motywowania dorosłych do podejmowania różnych form aktywności.

Realizowane były również warsztaty rozwijające umiejętności poznawcze,  podczas których przedstawiono techniki wspierające pracę mózgu , ćwiczenia angażujące różne funkcje poznawcze , terapię przez sztukę

W trakcie mobilności odbyła się wymiana dobrych praktyk, doświadczeń i wiedzy pomiędzy organizacjami partnerskimi. Omówiono również kierunki rozwoju oferty edukacyjnej oraz ustalono zasady dalszej współpracy.

  • Spotkania przygotowawcze

Intensywne przygotowania do wyjazdu dobiegły końca. Podczas spotkań przygotowawczych grupa szlifowała język angielski, poznawała Czechy  w ramach spotkań kulturowych a także rozwinęła swoje  kompetencje psychospołeczne, emocjonalne i interpersonalne uczestników. Pojutrze wyjeżdżamy do Czech.

 

  • Wyniki rekrutacji do akredytowanego projektu nr 2025-1-PL01-KA121-ADU-000311481  w zakresie grupowej mobilności dorosłych osób uczących się do Czech.

Komisja rekrutacyjna w składzie

  • Maria Gołąbska-Marulewska
  • Halina Dudek
  • Jadwiga Rogacz

ogłosiła wyniki rekrutacji do grupowej mobilności w Czechach dotyczącej  projektu nr 2025-1-PL01-KA121-ADU-000311481 w ramach przyznanej Akredytacji Erasmus w sektorze Edukacja Dorosłych.

Poniżej listy uczestników

Lista główna kandydatów zakwalifikowanych do udziału w grupowej mobilności dorosłych osób uczących się
organizowanej w ramachakredytowanego projektu
nr 2025-1-PL01-KA121-ADU-000311481

 

Lp.

Imię i nazwisko

Halina Dalibor

Jadwiga Fox

Jans Maria

Maria Maleńska

Dorota Michalska

Janina Muc

Elżbieta Rduch

Maria Zgodzaj

Osoba towarzysząca

1

Hanna Bednarz

 

Lista REZERWOWA kandydatów do udziału w grupowej mobilności dorosłych osób uczących się
organizowanej w ramach akredytowanego projektu
nr 2025-1-PL01-KA121-ADU-000311481

 

Lp.

Imię i nazwisko

1.

2.

Alina Jelonek

Grażyna Szymczyk

 

  • Ogłoszenie rekrutacji do akredytowanego projektu nr 2025-1-PL01-KA121-ADU-000311481  w zakresie grupowej mobilności dorosłych osób uczących się do Czech.

Od 17 do 24 października do godz. 12.00 ogłaszamy rekrutację do akredytowanego projektu nr 2025-1-PL01-KA121-ADU-000311481  w zakresie grupowej mobilności dorosłych osób uczących się do Czech.

Projekt jest skierowany do członków Tarnowskiego Stowarzyszenia Uniwersytet Trzeciego Wieku , szczególnie do tych o mniejszych szansach ( patrz pkt VII formularza zgłoszeniowego).

W ramach projektu członkowie Tarnogórskiego UTW wezmą udział w grupowej mobilności dorosłych osób uczących się mającej na celu wzmocnienie kompetencji kluczowych, poznanie zasad, metod i technik kształcenia, prowadzenia zajęć dla seniorów w Czechach.

Termin trwania mobilności :17.11.2025 – 21.11.2025 + 2 dni podróży. Mobilność odbędzie się w Olomounc w Czechach

Uczestnikom projektu zostanie zapewnione:

    • udział w grupowej mobilności uczących się,

    • przygotowanie językowe, kulturowe i pedagogiczne przed wyjazdem,

    • ubezpieczenie, 

    • transport,

    • noclegi i wyżywienie,

    • atrakcyjny program spędzania czasu wolnego.

Formularz zgłoszeniowy można pobrać:

  •  20 października  od godz.15.30 (przed wykładem )  w holu Tarngórskiego Centrum Kultury,
  • 21 października w godz.  od 15.00-16.00  oraz 22 października w godz. od 13.00-14.00  w siedzibie Biura Projektu – Tarnowskie Góry ul. Sienkiewicza 16 , pokój 26
  • ze strony internetowej www.utwtg.pl.

Formularz należy złożyć do 24 października  2025 od godz.11.00- 12.00 w siedzibie Biura Projektu – Tarnowskie Góry ul. Sienkiewicza 16 , pokój 26

Prosimy zapoznać się z treścią Ogłoszenia o rekrutacji , Regulaminem Rekrutacji,  Formularzem zgłoszeniowym oraz wyjaśnieniami do formularza.

Ogłoszenie o rekrutacji Czechy

Regulamin rekrutacji uczestników do projektu

Formularz rekrutacyjny – GRUPOWA MOBILNOŚĆ

Wyjaśnienie-kompetencji-kluczowych-i-przeszkód

Opublikowane: 18 listopada 2025